部编版二年级上册风娃娃教案(部编版二年级上册风娃娃教学设计)
部编版二年级上册风娃娃教案,部编版二年级上册风娃娃教学设计相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、《风娃娃》教学设计[教学目标]认知12个生字、会写8个字。
2、2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。
3、3、懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对他人有用”的道理。
4、[教学过程]一、激趣导入今天,老师先给大家出一个谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。
5、你们猜出是什么了吗?(风)2、板书:风娃娃。
6、俺们平时说到的娃娃有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃那风娃娃是怎么样的呢?俺们一起看课文。
7、二、初读课文 自由小声读课文,找找风娃娃都做了哪些事? (吹转风车、吹动帆船、吹走风筝、吹跑衣服、吹断小树) 3、精读品味,体会情感 (一)通读课文,理清线索 自由读课文,交流:风娃娃做的这些事中哪些是好事,哪些是坏事? (2)品读“好事”部分 1.学习第二自然段 (1)出示第一幅图,让学生说说风车转得很慢的时候的景象。
8、风车是怎样转的?水是怎么流的?(理解“断断续续”) (2)想象:这时,火热的太阳正炙烤着大地,假如你就是田里的那株小秧苗,你最需要什么? (3)风娃娃是怎样吹动大风车的?课件出示句子。
9、 风娃娃说些什么? 2015。
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