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人教版七年级上册语文课本第一课(人教版七年级上册语文课本第一课 春)

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1、课文《春》应分成三个部分,分别是“盼春”、“绘春”、“赞春”。

2、盼春——第1段。

3、总写,表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。

4、绘春——2-7段。

5、详细写,把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。

6、赞春——8-10段。

7、总写,赞美春天,写出春天的三个特点:新、美、健。

8、主题思想:该文的主题思想即对自由境界的向往。

9、朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。

10、朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。

11、熔铸到诗一样美丽的语言中去。

12、从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。

13、《春》:是现代散文家朱自清的作品。

14、最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。

15、在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

16、原文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

17、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

18、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

19、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

20、园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

21、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

22、风轻悄悄的,草软绵绵的。

23、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

24、红的像火,粉的像霞,白的像雪。

25、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

26、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

27、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

28、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

29、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

30、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

31、牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

32、雨是最寻常的,一下就是三两天。

33、可别恼。

34、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

35、树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

36、傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

37、在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

38、他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

39、天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

40、城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

41、舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

42、“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

43、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

44、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

45、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

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