治理,孔子,善哉,不像，原文：问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”译文：齐景公问孔子如何治理国家，孔子说：“做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。”齐景公说：“讲得好！如果君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，虽然有粮食，我能吃得上吗？” ...

核心,论语,孔子,学有所成，1、知命指的就是五十岁。2、知命即知天命，意思是懂得天命，源于孔子所说的“五十而知天命”。“天命”是儒家思想的核心，《论语》中说“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言”。故“五十而知天命”其实也是“五十而畏天命”。3、知命之年也被称为“天命之年”，知天命的意思即是懂得天命，也指学有所成，现今人们多用“知天命”或“知命之年”来指人到了五十岁。 ...

知乎,日中,车盖,孔子，意思为：谁说您十分有智慧呢？原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？&rdquo ...

行成于思,孔子,业精于勤,不耻下问，1、敏而好学，不耻下问——孔子。2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈。3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子。6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。 ...

孟子,孔子,后天下之乐而乐,先天下之忧而忧，天行健，君子以自强不息。（作者：文天祥）鞠躬尽瘁，死而后已。（作者：诸葛亮）己所不欲，勿施于人。（作者：孔子）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）不患人之不己知，患不知人也。（作者：孔子）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（作者：范仲淹）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（作者：孔子） ...

时代,正行,孔子,远近，1、译文陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）。袁公问：“你贤良的父亲在太丘为官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对我父亲更加敬重。”袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公不学 ...

培根,作业,行成于思,孔子，读书破万卷，下笔如有神。杜甫读万卷书，行万里路。刘彝立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮作业不会，学霸帮你。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元知识就是力量--培根学而不思则罔，思而不学则殆。聪明在于勤奋，天才在于积累。读书之法， ...

短的,自己的,的人,孔子，精诚所至，金石为开。（作者：王充）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（作者：孔子）世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。（作者：费洛姆）含泪播种的人一定能含笑收获。（作者：刘至心）成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。（作者：俞敏洪）每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。（作者：刘毅念）再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。（作者：汪国真）一个能从别人的观 ...

中国,等级,孔子,儒家，1、孔子是中国古代著名思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人。2、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。3、开创儒学，编纂《春秋》修订《六经》，创办私学。4、儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也 ...

美的,孔子,尤其是,一大，《无言之美》的中心论点是：“言有尽面意无穷。无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言中。美，不是只美在已表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分。这就是所谓无言之美。”《无言之美》是2010年1月江苏文艺出版社出版的图书，作者是朱光潜。作者在《无言之美》的观点为：孔子有一天突然很高兴地对他的学生说：“予欲无言。”子贡就接着问他：“子如不言，则小子何述焉？”孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。 ...

肉干,美的,时代,孔子，1、孔子听韶乐，喜爱之极，说：“三月不知肉味！”也是一句夸张的话。肉对孔子那个时代的人来说是很重要的，孔子收学费，收的就是肉干（束修）。但他听了美妙无比的韶乐之后，整个身体，很长一段时间都被韶乐所带来的愉悦和回味所占据萦绕，他可能会不由自主地陷入沉思，浮想联翩；也可能就是发呆，什么想不起来，但身心是舒坦的、宁静的、甜美的，感到极大的安慰和平衡，所以，他感慨道：“三月不知肉味！”——孔夫子，真赤子之心也！2、三月不 ...

命令,国君,的人,孔子，1、翻译齐景公在位的时候，下雪下了几天不放晴。景公披着白色的狐皮大衣，坐在朝堂一旁台阶上。晏子进去朝见，站立了一会儿，景公说：“奇怪啊！雪下了几天，但是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己饱却知道别人的饥饿，自己温暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道了。”景公说：“说得好！我明白你的教育了。”于是命人发放皮衣、发放粮食，给那些挨饿受冻的人。 ...

文圣,忠义,孔子,勇武，关公是一步步演变成关圣的：关羽死后是曹操加封关羽为荆王，直到晋代更成为勇将的名词。后来从北宋又继续加封到清代，然后成为了与文圣孔子齐名的武圣。关羽是以忠贞，守义，勇猛和武艺高强称著于世。历，代封建统治者都需要这样的典型人物来作为维护其统治的守护神，因而无比地夸张，渲染其忠，义，勇，武的品格操守，希望有更多的文臣武将能象关羽那样尽忠义于君王，献勇武于社稷。。 ...

孔子,小不忍则乱大谋,巧言令色,知之为知之，1、不义而富且贵，于我如浮云。2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。3、不学礼，无以立。4、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、敏而好学，不耻下问。7、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。8、慎终，追远，民德归厚矣。9、学而不思则罔，思而不学则殆。10、小不忍则乱大谋。11、匹夫不可夺志也。12、道不同，不相为谋。13、己所不欲， ...

这是,论语,孔子,把它，1、吾道一以贯之的贯意思是贯穿。整句的意思是：我讲的道，拿一个道理把它贯穿起来。2、原文：子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”3、译文：孔子说：“曾参啊！我讲的道，拿一个道理把它贯穿起来。”曾子说：“我明白了。”孔子就出了。曾子的师兄弟来问：“这是什意思呢？”曾子就告诉他们：“我们的老师所讲的道，讲忠恕之道而已。从这里开始学，学到圆满的境界， ...

仲尼,公元前,夏邑,孔子，孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），鲁国陬邑人（今山东曲阜）。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想 ...

孔子,儒教,犁牛,以太，1、颜回：尊称颜子，字子渊，是孔子最得意的门生。历代文人对颜回推尊有加，以颜回配享孔子、祀以太牢，历代帝王封赠有加。2、闵损：字子骞，尊称闵子，世以字行。孔子高徒，在孔门中以德行与颜回并称，为七十二贤之一。3、冉耕：字伯牛，孔子弟子，为孔门四科“德行”代表人物之一。4、冉雍：字仲弓，世居“菏泽之阳”，人称“犁牛氏”，受儒教祭祀。5、冉有：尊称“冉子。孔子门徒。孔门七十二贤之 ...

已是,孔子,看着,让人，已是停止、结束的意思。感慨不已是形容感触到的很深。感慨不已的造句：1、孔子闻之感叹不已，说吾以言取人，失之宰子，以貌取人，失之子羽。2、所有的案情到现在是水落石出了，看着树下逐渐露出来的残缺不全的线索，大家嘘嘘感叹不已。3、从延安时期就如此一句话，如此简单又理直气壮，足以让那些仗势凌人公关说情者望而却步，却又让人感叹不已。 ...

学习,的是,自己的,孔子，1、不迁怒不贰过说的是颜回。2、原文：鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”3、译文：鲁哀公问：“你的弟子哪一个算得最喜欢学习？”孔子回答：“我有叫颜回的学生爱好学习，他从来都不把自己的怒气转移到别人的身上,不重复犯同样的过错。但他不幸早死，颜回死了，我就没听说有好学的人了。” ...

运行,立命,孔子,生民，1、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。解析：人乃天地之心，感悟人，即为感悟天地。但应该有更多的人向天地学习博大和承载，灭除累世积聚的不合理贪欲。2、天行健君子自强不息，地势坤君子厚德载物。解析：天体运行刚健不息，一如君子之自强躬行践履，大地气势深沉博大，一如君子之坦荡直下承担。3、天无私覆，地无私载，日月无私照。解析：孔子“和而不同”求同存异的光辉思想。 ...