科技手抄报简单又漂亮三年级（科技手抄报简单又漂亮）

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1、1 手抄报一：相关的哲学 内因与外因 内因：是事物变化发展的内在根据。

2、内因是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。

3、 外因：事物变化、发展的外在原因，即一事物和他事物的互相联系和互相影响。

4、唯物辩证法认为外因只是事物发展、变化的条件，外因只有通过内因才能起作用。

5、 事例：鸡蛋可以孵化出小鸡，而石头不能孵化出小鸡，因为石头缺少内因（生长发育的功能），开水锅里的鸡蛋也不能孵化出小鸡，因为开水锅里的鸡蛋缺少外因（合适的孵化温度）。

6、 2、现象与本质 从观察表面现象到发现本质规律。

7、 表面现象是事物的外在体现，而本质规律是事物的内在体现。

8、 3、相对与绝对 相对与绝对是反映事物性质的两个不同方面的哲学范畴。

9、 相对是指有条件的、暂时的、有限的。

10、 绝对是指无条件的、永恒的、无限的。

11、 4、静止与运动 运动是物质的固有性质和存在方式，是绝对的、无条件的，静止是从一定的关系上考察运动时，运动表现出来的特殊情况，是相对的、有条件的。

12、 静止的两种情况： (1)一切事物虽然每时每刻都在运动，但是某一具体事物在某种场合下可以不具有某种特定的运动形式。

13、就其不具有这种特定的运动形式这一点而言，它是静止的。

14、 例如：地面上的建筑物就其对地面没有作机械运动这一点而言是静止的，但是这种静止仅仅是从一定的“参考系”看来才是如此，从别的“参考系”看来又是运动的，如建筑物随地面一起围绕着太阳运转，又随太阳系一起在银河系中运转。

15、 (2)一切事物虽然每时每刻都在运动，但是并非在任何时候都发生质变。

16、当事物还没有发生质变时，这个事物还是它自己，在这个意义上它是静止的。

17、 5、量变与质变 量变：量变常常为“渐变”。

18、与质变相对。

19、指事物在数量上的增加或减少以及场所的变更，是一种连续的、逐渐的、不显著的变化。

20、唯物辩证法认为，量变是事物运动的基本状态之一，它由事物内部矛盾着的各个方面又统一又斗争而引起，是事物每时每刻都在进行的连续不断的变化，因此，它具有客观普遍性。

21、 质变：事物从一种质态向另一种质态的转变。

22、事物运动的基本状态之一。

23、同量变相对。

24、质变常常为“突变”。

25、质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。

26、 6、普通与特殊 对于一些事物的考察,要从普通状况和特殊状况两个角度来考虑，因为有些事物的某些性质只有在特殊状况下才会显现出来。

27、 7、实与虚 实与虚是相结合的。

28、 （1）虚中含实： 没有完全的、纯粹的“虚”，因为任何“虚”都要建立在一定的“实”的基础上。

29、 例如：游戏的虚拟世界是“虚”的，但是这个虚拟世界需要建立在电子设备的基础上，而电子设备是“实”的，此外，虚拟世界里的很多规律也是现实世界里的。

30、 例如：电影《黑客帝国》描述了一个虚拟的世界，一切都是信息，但是这个世界的大部分规则还是根据现实世界的规则而建立的。

31、 （2）实中含虚： 例如：电脑的视频聊天，是和一个真实的人聊天，但是看到的是他的图像，而图像是虚的事物。

32、 例如：看到一个红色的苹果，我们从物理学的知识可知：苹果的红色是苹果反射的特定频率的光波到达人眼形成的图像，红色和绿色的差别不过是光波的频率不同而已，所以苹果本身是不带颜色的，看到的红色只是特定的光波频率对人的大脑形成的效果，所以是“虚”的。

33、 2 手抄报二：科学的本质思想 本质 科技的本质：发现或发明事物之间的联系，各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。

34、 实现功能的方式 尽量安全，尽量容易实现，尽量低消耗且高产出，尽量高效，尽量稳定，尽量可监测，尽量可调控。

35、 事物的联系 事物的联系分为系统联系和事件联系，系统联系分为上下级别的联系（归属关系）和同级别的联系，事件联系分为原因与结果、前提条件与触发条件、目的。

36、 物质是事件的基础，事件是物质的变化。

37、物质是系统的结构，事件是系统的变化。

38、 系统的上下级别和同级别： 例如，原子核包含质子和中子，原子核是上级别，质子和中子是下级别，上级别包含下级别，而质子和中子之间是同级别。

39、 例如：消化系统和胃之间是上下级事物的联系，而胃和小肠则是同级事物之间的联系。

40、 2、同级别的联系： （1）同级别的事物的联系按作用分为：累加、互补、开启或增强、关闭或减弱。

41、 累加：起相同作用的物质，产生的作用累加在一起。

42、 例如：相同的小灯泡组成一个强光的手电筒。

43、 互补：例如，起不同作用的物质，相互补充、相互依存，共同实现功能。

44、 例如：一条流水线上，不同加工步骤所需的工人。

45、 累加和互补的区别：有些情况下，累加是同种物质的共同作用，只有一个也能产生作用，但是效果低，而互补是相互补充、相互依存的不同物质共同产生作用，只有一个可能无法产生作用。

46、 调控： 开启或增强：例如，一种物质启动或增强另一种物质的功能。

47、 关闭或减弱：例如，一种物质关闭或减弱另一种物质的功能。

48、 例如：风扇的三个叶片之间的作用是累加，叶片和电机之间的作用是互补，风扇开关可以开启风扇、关闭风扇、增强转速、减弱转速。

49、 （2）同级别的事物的联系按结构分为：顺序（线状）、并列（平行）、循环（环状）、树状、星状、网状。

50、 顺序：例如，先经过A，后经过B。

51、 并列：例如，同时经过A和B。

52、 循环：例如，由A到B，又由B到A，依次循环。

53、 树状：例如，A到B和C，B到D和E。

54、而C到F和G。

55、 星状：例如，A为中心，A发出到B、C、D。

56、（星状好比星射线，星状是特殊的树状） 网状：例如，A到B、C、D，B到A、C、D。

57、 3、层次对应： 例如，X分为A、B、C，Y分为D、E、F，那么X和Y的关系具体就是A、B、C和D、E、F之间的关系。

58、 12。

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