今日最新勤学的成语(勤学)
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1、刻苦攻读头悬梁 冀州孙敬传佳话 人们常用“头悬梁,锥刺股”这个典故来赞扬刻苦学习的精神。
2、这个典故中的“头悬梁”讲的就是一位河北人的事,他叫孙敬。
3、 孙敬,字文宝,汉朝信都(今冀州市)人。
4、他年少好学,博闻强记,而且视书如命,晚上看书学习常常通宵达旦。
5、邻里们都称他为“闭户先生”。
6、 孙敬读书时,随时记笔记,常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起磕睡来。
7、一觉醒来,又懊悔不已。
8、有一天,他抬头苦思的时候,目光停在房梁上,顿时眼睛一亮。
9、随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。
10、这样,打磕睡时,头一低,绳子就会拽一下头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。
11、从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发愤苦读。
12、 年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。
13、 从这以后,人们就把孙敬的“头悬梁”和苏秦的“锥刺股”这两个故事合在一起,做为一个成语,用来激励后人发愤读书。
14、 孙敬悬梁夜读 东汉时代个名叫孙敬的著名政治家。
15、他从小好学习惯,经常一个人关起门来安安静静地读书,钻研问题,常常早晚相继,晨夕不休。
16、读书时间长,劳累了,还不休息,疲倦得直打瞌睡。
17、 一天,他正摊开书在看,看着看着,只觉得书里的字乱窜乱跳;再过于一会儿,所有的字一片模糊,两眼一模黑;又不知道过了几个时辰,等他睁开眼睛时,已经天大亮了。
18、而书页还像打开时一样,原地不动地摊放着,孙敬这一觉睡醒过来,精神倒是有了,而所学的东西却一无所有。
19、他很快意识到自己的毛病,非常后悔,并且下决心非要改过来不可,否则,学业荒芜,一事无成,必将带来终身后悔。
20、 他为了防止打瞌睡,他想出一个方法,就是在书桌上方的房梁上拴了一根绳子,然后把自己的头发系在绳子上,每当读书发困了,刚要歪头打瞌睡,头就会被绳子紧紧拉痛,就立刻清醒起来,再接着继续读书。
21、孙敬用了这个办法,使自已坚持了数年之久的夜读,仅是他读书写下的笔记,就有一大堆。
22、 这就是孙敬“头悬梁”的故事,悬梁刺股的精神可取,现代人真学他那么做就没有必要了。
23、 欧阳修刻苦读书 欧阳修是我国北宋时期的著名文学家、史学家,他一零零七年出生于江西吉安县。
24、他的父亲曾当过几任州郡佐僚,对欧阳修的要求是比较严格的。
25、但是,欧阳修四岁时父亲就去世了,母亲带他到随州投奔做官的叔父。
26、虽说是亲叔叔,但是寄人篱下,母子俩的日子并不是很好过。
27、 母亲为了让欧阳修长大能重振家业,对他的教育也很严格。
28、母亲常常用古人刻苦读书的故事来启发教育他。
29、欧阳修看到村子里的小孩子们背着书包上学读书,便对母亲说:“送我去读书吧,我要上学。
30、” 母亲为节俭开支,克服没有能力买纸笔墨砚的困难,亲自用芦苇、木炭作笔,在土地或沙地上教欧阳修认字。
31、每次总是她在地上先写出一个字,再教欧阳修先读,然后写,反复多次,直到欧阳修会默写为止。
32、两年后,欧阳修已经能认识几千个字了。
33、随着年龄的增长,他的知识也越来越丰富。
34、 一天,母亲把他叫到面前,对他说:“儿呀,看着你越来越有出息,我心里十分的高兴。
35、只是我觉得不能再教给你什么了。
36、今后要靠你自己学习了。
37、儿啊,你要好好努力,不要让母亲失望。
38、” 欧阳修含着热泪跪在母亲面前,说:“您放心吧,我一定努力学习,长大后报效国家,绝不辜负您的期望。
39、” 欧阳修很懂事,懂得母亲的艰辛,为此读书很用功。
40、但是要读书,就得买书,买书就需要钱,家里没有钱,也不愿意张口向叔叔要钱。
41、怎么办呢?只好借,于是,他就向别人借书来读,只要借到一部好的书,就不分昼夜地抄下来,在约定归还的日子,把书如期归还给主人。
42、他要求自己把好的文章背下来,能默写。
43、母亲有时给他讲解,以加深他对诗文的理解。
44、 他喜欢读古诗,从《诗经》到唐宋名篇,都能背诵。
45、他读的书多,背的文章多,理解也深刻,因此写起诗和作起文章来既快又好。
46、就这样,欧阳修靠自学积累知识,丰富自己的学识。
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