此岸和彼岸的理解（此岸彼岸这对概念包括哪些方面的内涵 ()）

此岸和彼岸的理解，此岸彼岸这对概念包括哪些方面的内涵 ()相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、康德把世界分成可知的和不可知的两部分。

2、 此岸——指可认识的部分，即事物的“现象” 彼岸——指不可认识的部分，即超越人们的认识界限而独立存在的“自在之物”。

3、“自在之物”是在人的感观以外客观存在着的，它作用于人们的感官，产生感觉，但这种感觉是有限的。

4、其根源于，“自在之物”与“现象”即“此岸”与“彼岸”之间有着一条原则上的界限，是人类认识无法逾越的鸿沟。

5、人们只能认识“自在之物”的现象，而不能透过现象去认识“自在之物”本身。

6、 一句话，只能认识现象，不能认识本质。

7、 康德可以说是一个可知的不可知论者，或者说，是一个不可知的可知论者。

8、其原因在于，康德既肯定了数学、自然科学和形而上学的必然真理性，但是又在现象世界之外设立了一个永不可能被认识的自在世界——“物自体”。

9、现象世界是物自体在人类理性中所呈现出的样子，但是由于人类心灵先天框架和范式的影响，认识总是在一定程度上被扭曲，而且永远无法校准。

10、 康德的哲学体系，简单的说就是三大批判：纯粹理性批判、实践理性批判、判断力批判，大致分别对应于认识论、伦理学和美学。

11、而他的判断力批判，除了美学专业，一般的哲学专业对其触及较少。

12、 康德有一句名言：“有两样东西，我们越经常越持久的加以思索，它们就越使心灵充满有与日俱增的敬畏和景仰：这就是我们头顶的星空和心中的道德法则。

13、” 这句话读来让人感觉甚为心潮澎湃，而且也屡屡被作为试题要求加以论述。

14、 事实上，头顶的星空和心中的道德法则，分别是康德的纯粹理性批判和实践理性批判的研究对象。

15、当然头顶的星空在这里并不仅仅是指天文学，而是整个宇宙自然。

16、 我们前面已经提到过，将世界物质化的结果，必然就是机械化。

17、康德所处的年代，已经是牛顿体系的统治时期，牛顿已经将世界严格规定在三大定律之内，而霍布斯的哲学也将人纳入了这个体系：作为理性存在物的人，也被机械化了，人的自由被严格的定律取消了。

18、而另一方面，怀疑论者休谟又否定了自然科学的必然性，否定了世界的可知性，将知识引向了人的纯粹联想。

19、所以康德要做的，就是既肯定自然科学的必然性，又要遏止自然科学控制人的自由。

20、 康德肯定自然科学的论述，完全是以休谟为出发点的，或者说，完全是为了解决休谟问题的。

21、 首先，在人类认识方面，康德在休谟的分析判断和综合判断之外，增加了一个重要的分类：先天综合判断。

22、 在休谟看来，命题只能分为分析命题和综合命题，而且分析命题是依靠逻辑推理得出的，所以是先天的，综合命题是依靠经验证明的，所以是后天的。

23、但是康德提出，很多命题是综合命题，但是却又是依靠先天的逻辑分析得出的：比如一个数学命题，3+5=8，无论怎样分析3和5两个数字，都无法得出8这个概念；还有一些基本的物理命题：比如物体都有重力，这也是一个依靠逻辑分析的综合命题。

24、 所以，有一些依靠逻辑分析的必然正确的综合命题，康德将它称为“先天综合判断”。

25、而康德之所以要提出“先天综合判断”，是因为先天综合判断打破了休谟的综合命题只具有或然性的理论，从而为数学、自然科学等综合命题的必然性提供了基础。

26、 在康德看来，要摆脱之前哲学体系的局限彻底解决认识问题，就要彻底摆脱传统认识论的一个基本取向：心灵应该符合世界——无论是唯物论的感性世界还是唯心论的理性世界。

27、取而代之的，康德试图假定世界应该符合心灵。

28、这个认识论上的革命，康德称之为哲学的哥白尼革命。

29、假定世界应该符合心灵的意思是，心灵在认识世界的时候，总是给外部世界带去自己的认识范式，总是通过自身认识外部世界的方法来理解世界。

30、 康德的哥白尼革命，可以说是哲学史上的一个重大转折。

31、从此在认识论领域，人们开始意识到了心灵对认识对象的作用，也正是从康德的哥白尼革命开始，辩证法有了突飞猛进的发展。

32、 那么，心灵在认识世界的时候，给世界带去的认识范式是什么呢？康德认为，这个认识范式，就是心灵的直观形式。

33、具体来说，就是时间和空间。

34、时间和空间就像两个透镜，心灵总是通过这两个透镜来认识世界。

35、因为数学（包括几何学）都建基于空间的概念，所以由于时间和空间的先天性，数学的真理性就是必然的。

36、 而正是由于心灵的直观形式的原因，我们认识到的世界总是受到影响的，是一个非本真的世界，所以就有了现象世界和自在世界之分。

37、物自体向我们展现它，但是我们的总是受到自身心灵的影响而无法完全认识它。

38、 康德的认识论主要是为了解决休谟问题的，通过先天的时间和空间，康德证明了数学的必然性——然而数学的必然性是休谟也承认的。

39、最重要的问题是，如何证明自然科学的必然性。

40、而要证明自然科学的必然性，就要证明三大概念：自我、宇宙、上帝。

41、当然上帝这个概念是多余的，但是在自然科学尚不发达的康德年代，上帝仍然是作为宇宙存在的原因而被论述的。

42、 首先，自我何以可能？我们在认识世界的时候，就已经将经验统一在心灵的认识中，而我们经验的统一就说明了自我的统一，证明了自我的存在。

43、 其次，宇宙何以可能？我们的心灵通过形成世界理念，产生出经验中的全部事件的一个综合，这就是宇宙。

44、 最后，上帝何以可能？我们的心灵通过形成上帝理念，产生世界中所有联系的原则，作为宇宙序列唯一充足理由的存在者，这就是上帝。

45、 正是由于自我、宇宙、上帝的统一性，所以因果联系、自然科学都是必然的。

46、而我们的心灵在认识世界的时候，给世界带去了12个先天的范畴，我们的经验世界被范畴综合为一个整体，也就是自然界，而范畴加诸其上的法则，就是自然规律。

47、这，就是“人为自然立法”。

48、 当自然科学的必然性确立以后，人是不是也被机械化了呢？在康德看来，不是这样。

49、 康德认为，人在他人眼中，作为一个现象的人时，是服从自然规律的，但是人在作为自我的时候，是一个自在的自我，是不服从自然规律的。

50、这样，他很好的解决了自然科学和人的自由的对立问题。

51、 但是，既然自我是一个自在的自我，那么善和恶又应当如何区分呢？于是康德提出了善良意志和绝对命令。

52、善良意志本身就是善，是绝对的善；而绝对命令是一个没有任何条件的命令句，它只告诉你应该如何做不应该如何做，它的目的就是它自身。

53、 康德的上帝是作为世界统一的心灵理念和出现的，所以上帝的存在是不可知的，而人作为一个自在之物，是否具有自由的属性，我们也是不可知的。

54、所以，为了善能够可能，还需要三个道德公设： 1.自由：如果人不是自由的，那么他就没有理由为他的选择负责 2.不朽：至善是很难达到的，所以人们必须相信即使今生的努力不够，在死后灵魂也可继续努力达到至善的目标 3.上帝：人们必须相信有一个惩恶扬善的上帝，他总是会对人们的努力做出奖赏。

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