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小学数学组教研活动记录30篇(小学数学组教研计划)

小学数学组教研活动记录30篇,小学数学组教研计划相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、《小学数学教研工作计划》。

2、 2、指导思想:认真贯彻城区教研室和学校的工作要点,在学校教导处、科研处工作计划的指导下,依托SDP项目(学校发展计划)、EEPO有效教育实验,围转变教研理念,改进教研方法,以EEPO有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。

3、努力提高数学教学质量。

4、 3、主要工作思路:本学期继续落实EEPO有效课堂教学的研究,加强对学生学习方式的训练,努力追求有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,注重提高课堂教学效率。

5、优化集体备课制度,发挥集体的作用。

6、继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

7、 4、主要工作与措施:做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

8、 5、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容包括:教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。

9、 6、上课:上课时要围绕目标组织教学,讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式。

10、教师要做好课前准备工作,在教学中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要及时反馈教学效果。

11、 7、作业的布置、批改:作业布置要适量,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。

12、批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

13、 8、辅导:继续做好提优补差工作。

14、教师要尽量组织好学困生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取进步。

15、 9、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,要边听边思,及时评价。

16、 10、扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

17、 根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

18、 结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。

19、积极开展《小学体验式课堂教学模式探究》课题研究活动,并做好相资料的收集。

20、开展“师徒结对”活动,充分发挥老教师的引领作用,重点培养陈美心和梁玫玫两位青年教师。

21、加强EEPO教研团队建设,积极参加EEPO课堂教学竞赛活动。

22、 1具体安排:三月份:检查教师教案。

23、 各教师制定教学工作计划和提优补差方案。

24、教研组长制定教研组工作计划。

25、参加“名师八桂行”全国小学课堂教学观摩研讨活动。

26、 12、四月份:三位教师上研究课。

27、组建EEPO教研团队。

28、组织教师参加南宁市优秀论文、课例评比活动。

29、检查学生的作业。

30、 13、五月份:两位老师上研究课。

31、组织教师学习《EEPO有效教学方式》相关理论。

32、检查各教师对学生学习方式的训练情况。

33、 14、六月份:参加EEPO团队展示活动。

34、做好期末复习工作。

35、检查教师教案。

36、 15、七月份:学生期末测试。

37、批改试卷,填写各种表册。

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