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秋天的色彩幼儿园教案(秋天的色彩教案 百度)

秋天的色彩幼儿园教案,秋天的色彩教案 百度相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、活动目标:  1.看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

2、  2.尝试根据诗歌的句式结构,讲述的方式仿编诗歌。

3、  3.乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

4、  活动准备:  1.图片:黄色的菊花、红色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。

5、  2.彩色笔。

6、  活动过程:  一、师生问好!  二、引导幼儿看图编诗歌,了解诗歌的内容  1.师:现在是秋季了,你们觉得秋天美吗?(美)那在你们的眼里秋天是什么颜色的?  (让幼儿自由回答)  2.出示菊花的图片  师:看,菊花姑娘来了,我们来听听她认为秋天是什么颜色的?  “菊花说:秋天是黄色的。

7、”(带领幼儿一起说。

8、)  师:为什么菊花说秋天是黄色的?  3.组织幼儿讨论,帮助幼儿说出菊花本身是黄色的原因。

9、  4.出示枫叶的图片  师:瞧,枫叶也来了,你认为枫叶会说秋天是什么颜色?  鼓励幼儿编一编诗歌。

10、  5.依次类推  三、朗诵诗歌。

11、  师:我们一起把这些句子编成一首好听的诗歌吧。

12、  教师和幼儿一起有表情的朗诵诗歌。

13、  四、启发幼儿仿编诗歌。

14、  师:秋天还有什么颜色?  师示范:苹果说:秋天是红色的。

15、请你们也来说一说好吗?  鼓励幼儿大胆地进行仿编活动。

16、  教师将幼儿仿编的内容话在黑板上,并带领幼儿完整地朗诵仿编的诗歌。

17、  五、结束活动  师:请小朋友根据诗歌里的内容在白纸上画一画,在念一念诗歌。

18、  诗歌:秋天的颜色  菊花说:  秋天是黄色的。

19、  枫叶说:  秋天是红色的。

20、  松树说:  秋天是绿色的。

21、  大地说:  秋天是彩色的。

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