一年级班主任安全工作计划(一年级班主任安全工作总结)
一年级班主任安全工作计划,一年级班主任安全工作总结相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、1 总结一 本学期我担任了一年级(2)班的班主任。
2、班里共有有学生65名。
3、其中男生32人,女生33名。
4、在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐帮助他人,特别是在少大队的亲切关怀下,在10月13日那天又光荣地加入少先队组织,他们佩戴上鲜艳的红领巾之后,个个显得精神抖擞,喜气洋洋,更加使人喜爱。
5、现将工作总结如下: 一、思想教育工作 对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
6、因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。
7、 二、安全教育工作 大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,我们的王校长特别重视安全工作。
8、因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用班队课、晨会课等时间,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。
9、要求学生不到有危险的地方去玩。
10、本学期,由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大情况便及时向校领导反映。
11、经过自己的努力,本班的安全工作效果明显。
12、并利用语文课时间对学生进行安全教育,教育学生作好防范措施。
13、 三、卫生工作 我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。
14、如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。
15、因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留长发,衣服干净。
16、在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。
17、在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。
18、 四、与家长间的交流工作 家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。
19、期中总结交流的时候,听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。
20、 五、存在的问题 本人尽量下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。
21、 2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。
22、 不过,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
23、以后班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让“爱”的天空更蓝。
24、 2 总结二 本学期,我担任一年级班的班主任工作。
25、一年级班共有25名学生。
26、我按照制订的班主任工作计划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。
27、学期结束了,我把主要的工作总结如下: 一、取得的成绩: 抓好常规教育,着重培养学生的良好习惯。
28、 充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生的“三大习惯”,即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。
29、 2、积极发挥班干部的作用,让孩子们参与管理班级。
30、 每天早读课实行班干部轮流领读制度。
31、因为一年级的学生年龄小,读书自觉性差,班干部领读,每个学生都会跟着读,都感兴趣读。
32、班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况。
33、通过班干部的监督,让每个学生都能主动,认真地学习,从而养成自主学习的好习惯。
34、 3、加强安全教育工作,增强小学生的安全意识。
35、 利用班会,讲解安全知识,如防电、防火、防溺水等安全知识。
36、利用班会进行主题安全教育。
37、如开展班会主题“遵守交通规则”,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。
38、并且联系实际,谈谈哪些行为是不安全的行为,都不能做,来杜绝不安全的行为。
39、 4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。
40、 开展了各种各样的班队活动。
41、如三月份开展了“种树”的活动,五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。
42、开展了丰富多彩的主题班会活动。
43、如“团结合作真快乐”,“你是我的好朋友”等。
44、在活动中,不但陶冶了学生的情操,同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力及各方面的素质。
45、 5、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。
46、 每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。
47、在学习园地中开辟了“展示台”专栏。
48、 展示台定期展出了学生的优秀作品,有书法作品、绘画作品、写话习作,甚至学生的月考试卷都可以展示,让学生欣赏、学习。
49、 6、采用多表扬,多奖励,少批评的工作方法。
50、 多表扬多奖励,能激发孩子的上进心,增添他们的自信,班中实施一周一星的评比制度。
51、其做法是学生一星期的各种表现,记录下来,分类加分、扣分。
52、表现好的加分,表现差的扣分。
53、本周内加分多的学生被评为“本周小明星”。
54、模仿电视上的银河之星,我最亮的做法,学生非常喜欢。
55、学期结束了,这些小明星还有可能被评为“三好学生”,“优秀学生班干部”等。
56、奖罚分明,孩子们有了奋斗目标,都会争着做好。
57、 二、存在的问题: 学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
58、 2、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。
59、 3、班规的形成和落实未能落到实处。
60、 4、学生的教育评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。
61、这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。
62、我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业! 三、今后的努力方向: 思想教育常抓不懈:利用班会,地方课程进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
63、 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
64、 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
65、 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
66、 5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
67、 一个学期以来,我特别关注学生的健康成长,热爱学生、关心学生。
68、当发现学生在学习上,身体上、思想上,有什么特殊情况,我总是及时地以家访、电话的形式主动与家长联系,取得家长的理解与配合,共同管好孩子。
69、当学生犯错时,我总是耐心地教育地,用爱心来感化他。
70、经过一个学期的努力工作,孩子们有了很大的改变:他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度,懂得了遵守课堂纪律;平时注意讲文明、讲礼貌、讲卫生了,学习成绩提高了。
71、在班里,他们团结友爱,互相帮助,互相学习。
72、 班主任的工作是辛苦的,也是快乐的;班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。
73、今后,我将不断探索工作方法,努力把本职工作做好。
74、 12。
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